子どもに答えを求めず、環境づくりに専念して、信じて応援する
最近、改めて大事だなと思っていることは「他人の意志を誘導しない」ということです。特に、我々大人は子どもの意志を誘導しがちだと思います。自戒を込めて、大人が子どもに答えを求めすぎる危険性と私たち大人が意識すべき役割について…
最近、改めて大事だなと思っていることは「他人の意志を誘導しない」ということです。特に、我々大人は子どもの意志を誘導しがちだと思います。自戒を込めて、大人が子どもに答えを求めすぎる危険性と私たち大人が意識すべき役割について…
先週はGWだったため、投稿もお休みさせていただきました。その流れで今週も更新が遅れてしまい… 普段から習慣化を伝えている身として反省です。「やることを決めておく」ことの大切さと「1日怠けるとずるずるいってしま…
「わからないから、できない」と言われることがあります。 例えば、最近あった話だと数学の証明。「わからないから、教えてください」と言われたので(もちろん、いまその子が理解できる範囲でポイントを教えた上で)、同時に「模範解答…
C.schoolでは、「なりたい自分になる」力を育むべく、振り返りを丁寧に行うことを大切にしています。特に、中学生は定期テスト後には、1人1人とスケジュールを組んで時間をとっています。また、高校生は、週に1度学習計画スケ…
「勉強に時間はかけているのに伸びない」という子に多いのが「勉強の作業化」です。 例えば、試験範囲の教科書を恥から恥まで眺めている時間とか、ノートに板書を写している時間とか、時間がかかる作業をしていると勉強しているという錯…
「勉強はコツコツやることが大事」というのはもちろんですが、それは「一気に詰め込むことは良くない」ということにはなりません。ぶっちゃけ、詰め込みから逃げていては学力は中々上がらないと思います。 先日、大学生講師の水橋さんと…
受験を主戦場とする学習塾をはじめて3年目を終えようとしている中、偏差値主義的な受験教育が生み出す空気感にモヤモヤすることも多くあります。 自分が教育を志した最初のきっかけは「自分の頭で考えて、自分で人生を切り開く力を身に…
こんにちは。かざまです。 先日の月曜日(祝)は、昨年度から始めた年次報告会を行いました。こんな感じのイベントです。(今年のブログは内部で更新準備中です。)C.schoolの思いと取り組み内容を共有することに加え、1年間頑…
こんばんは。かざまです。 私たちの子どもたちとの関わりの特徴として、突拍子もなく「将来の夢ってあるの?」とか「高校/大学にいったら何したい?」など、聞くことがあります。「主体的な進路選択をしてほしい」という思いが根本にあ…
こんばんは。かざまです。 今週は1日早めの投稿です。今日3回目のワクチン接種をして、明日はへばっているかもしれないからです。 さて、今日は、教育現場の環境づくりとして大切にしていることについて書きたいと思います。私は本当…